NCERT Solutions for Class 10 French Chapter 10 Vive La République are provided here with simple step-by-step explanations. These solutions for Vive La République are extremely popular among Class 10 students for French Vive La République Solutions come handy for quickly completing your homework and preparing for exams. All questions and answers from the NCERT Book of Class 10 French Chapter 10 are provided here for you for free. You will also love the ad-free experience on Meritnation’s NCERT Solutions. All NCERT Solutions for class Class 10 French are prepared by experts and are 100% accurate.
Page No 86:
Question 1:
Remplis les blancs:
1. ........................ est le Président français.
2. Le Président français est élu pour ...................... ans.
3. Les membres de l'Assemblée Nationale s'appellent ......................
4. .................. nomme le Premier Ministre en France.
5. Le Président français vit au .....................
Answer:
(Answer depends on the current situation of the country 'France'.)
- Emmanuel Macron
- cinq
- les députés
- Le Président
- palais de l'Elysée
Page No 86:
Question 2:
Relie:
| i. | Le sénat | le chef des armées |
| ii. | Le Président | l'Assemblée Nationale |
| iii. | Le Palais Bourbon | une haute personnalité |
| iv. | Le Premier Ministre | les sénateurs |
Answer:
(Answers are based on the given text on page 85.)
i. Le sénat - les sénateurs
ii. Le Président - le chef des armées
iii. Le Palais Bourbon - l'Assemblée Nationale
iv. Le Premier Ministre - une haute personnalité
Page No 88:
Question 1:
Ecris ces phrases au discours indirect :
Une mère parle à son fils.
1. «Fais ton devoir.»
2. «Ne mange pas trop de chocolat.»
3. «Qu'est-ce qui t'intéresse beaucoup?»
4. «Qu'est-ce que tu fais ce soir?»
5. «Aimes-tu ce plat?»
6. «Pourquoi sors-tu les soirs?»
7. «Combien de pommes as-tu achetées?»
8. «Quand reviens-tu de l'école?»
9. «Où vas-tu pour les vacances?»
10. «Il fait beau.»
Answer:
(Use the words like 'que, de, ce qui, etc. to change the direct speech to indirect speech.)
Elle lui demande:
1. de faire son devoir.
2. de ne pas manger trop de chocolat.
3. ce qui l'intéresse beaucoup.
4. ce qu'il fait ce soir.
5. s'il aime ce plat.
6. pourquoi il sort les soirs.
7. combien de pommes il a achetées.
8. quand il revient de l'école.
9. où il va pour les vacances.
10. qu'il fait beau.
Page No 89:
Question 1:
Fais des phrases avec des expressions suivantes:
1. Téléphoner à quelqu'un : ................................................
2. Appeler quelqu'un : ................................................
3. Donner un coup de fil à quelqu'un : ................................................
4. Faire un faux numéro : ................................................
5. Laisser un message : ................................................
Answer:
(Answer may differ.)
- Il s'occupe toujours de téléphoner à quelqu'un.
- Julie appelle quelqu'un pour lui aider.
- Elle donne un coup de fil à quelqu'un.
- Vous faites souvent un faux numéro.
- Je laisse un message mais tu ne me réponds pas.
Page No 89:
Question 2:
Dis vrai ou faux:
1. Le Président est élu par le peuple.
2. Le Premier Ministre a beaucoup de pouvoir en Inde.
3. En Inde, le parlement se compose de deux maisons.
4. Le peuple élit les membres de Lok Sabha.
Answer:
- faux ('Le Président est élu par les Membres du Parlement (MP) et les Membres de l'Assemblée législative (MLA) des États.')
- vrai ('En Inde, c'est le Premier Ministre qui a beaucoup de pouvoir.')
- vrai ('Le Parlement en Inde se compose de deux maisons comme en France.')
- vrai (This phrase is from the given text.)
Page No 90:
Question 2:
Fais l'exercice comme indiqué:
Une mère s'adresse à sa fille:
«Je dois te dire que ton comportement m'étonne beaucoup. Tu passes un examen dans trois mois. Hier, tu es sortie avec tes amies; le mois prochain, tu pars aux États-Unis. Je sais bien que tu es grande, mais n'oublie pas ce qui est arrivé à ton frère il y a 3 ans et combien il regrette d'avoir perdu son temps. Je t'en prie, ne gâche pas ton avenir!»
Une heure après, la fille rencontre son amie et lui raconte ce que lui a dit sa mère:
«Ma mère m'a parlé tout à l'heure. Elle me dit que mon comportement l'étonne beaucoup.....»
(Continue)
Answer:
(Use the words like 'que, de, ce qui', etc. to change the direct speech to indirect speech.)
Elle dit que je passe un examen dans trois mois. Elle dit qu'hier, je suis sortie avec mes amis; le mois prochain je pars aux États-Unis. Elle sait bien que je suis grande mais elle demande de ne pas oublier ce qui est arrivé à mon frère il y a 3 ans et combien il regrette d'avoir perdu son temps. Elle m'en prie de ne pas gâcher mon avenir.
Page No 90:
Question 3:
Réécris les phrases au style direct:
1. Il dit qu'il fait mauvais temps. ...........................................
2. Il demande ce que c'est. ...........................................
3. Il me demande de lui montrer les photos. ...........................................
4. Il te dit de te lever .............................................
5. Il me demande où je veux aller. ...........................................
Answer:
(Remove the words like 'que, de, ce qui, etc. and add 'les guillements' to change the indirect speech to direct speech.)
1. Il dit ≪Il fait mauvais temps.≫
2. Il demande ≪Qu'est-ce que c'est?≫
3. Il me demande ≪Montre-moi les photos!≫
4. Il te dit ≪Lève-toi!≫
5. Il me demande ≪Où veux-tu aller?≫
Page No 90:
Question 4:
Remplace les noms en italiques par les pronoms:
1. Il connaît bien la France. Il vient de France . ............................
2. Elle aime Mumbai. Elle est souvent allée à Mumbai ............................
3. Je suis resté un mois à Londres. J'ai adoré cette ville . ............................
4. Elle aime ce musée. Elle a visité ce musée . ............................
5. Elle a vu beaucoup de films de cow-boys . ............................
Answer:
- Il en vient. (Pronoun 'en' replace 'de' + place.)
- Elle y est souvent allée. (Pronoun 'y' replace preposition + place.)
- Je l'ai adorée. (COD replace demonstrative adjectives.)
- Elle l'a visité. (COD replace demonstrative adjectives.)
- Elle en a vu beaucoup. (Pronoun 'en' replace the quantity.)
Page No 91:
Question 5:
Conjugue les verbes aux temps qui conviennent:
1. Si tu .................. (dépenser) moins d'argent sur les vêtements tu aurais pu faire un tour du monde cet été.
2. Si Marc ne se sent pas bien, il ................. (aller) chez le médecin.
3. Il ................. (manger) un sandwich, s'il avait faim.
4. Nous ................. (se promener) si nous avions fini notre travail à l'heure.
5. Si les élèves ...................... (gagner) le match, ils seront très contents.
Answer:
- avais dépensé ('Si + plus-que-parfait + conditionnel passé'.)
- ira ('Si + présent + futur simple'.)
- mangerait ('Si + imparfait + conditionnel présnt'.)
- nous serions promenés ('Si + plus-que-parfait + conditionnel passé'.)
- gagnent ('Si + présent + futur simple'.)
Page No 91:
Question 6:
Mets les verbes au subjonctif:
Pour être en pleine forme:
1. il faut que tu ....................... (boire) beaucoup d'eau.
2. il est nécessaire que tu .................... (faire) du yoga.
3. je veux que tu .................... (se promener) tous les soirs.
4. je souhaite que tu ...................... (être) content tout le temps.
5. il est nécessaire que tu .................... (avoir) beaucoup d'amis.
Answer:
(Refer page 71 for the endings of 'subjonctif' and its exceptions.)
- boives
- fasses
- te promènes
- sois
- aies
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